學與教 · 跨學科專題

Project WISER

跨學科專題研習計劃

校本特色課程中一至中三跨學科

計劃簡介

Project WISER 為中一至中三的跨學科專題研習，旨在培養學生的創意、解難能力與合作精神。學生需面對真實課題，融合不同學科知識，運用設計思維與研究方法提出可行方案。計劃強調團隊合作、反思與匯報技巧，幫助青少年成為具備資源運用力、抗逆力及解決複雜問題能力的學習者。

培養能力

創意思維協作精神解難能力研究方法匯報技巧設計思維跨學科整合

WISER 代表甚麼？

策劃活動 — Well-planned

具清晰目標、時間表及成果的結構化專題周期。

Well-planned

獨立思考

Independent

自主學習

Self-motivated

積極參與

Engaged

反思能力

Reflection

設計思維循環

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第一步 of 5

不是教科書題目——而是真實存在於世界的問題。學生先找出受影響的人、收集證據，在構思任何方案前先清楚定義課題。

問題釐清持份者研究背景分析

第二步 of 5

第三步 of 5

第四步 of 5

第五步 of 5