學與教 · 跨學科
STEAM
科學 · 技術 · 工程 · 藝術 · 數學
懸停探索各學科
S
科學探索與探究
T
110000
001100
101110
100010
001101
技術建造與編程
E
工程設計與解難
A
藝術創作與表達
M
∑
數學推理與論證
科目簡介
STEAM科目將科學、技術、工程、藝術與數學五個範疇融為一體,提供連貫而富創意的學習體驗。學生透過動手製作工藝品及各類工程項目,將理論知識應用於解決實際問題。
課程由不同學科的老師共同設計,確保五個STEAM元素都能獲得全面而深入的涵蓋。學生透過跨學科項目,培養創意、創新思維及批判性思考能力,並與來自不同文化和語言背景的同學緊密合作,提升溝通能力及跨文化理解力,為將來在全球化環境中發展奠定基礎。
⚡ 學生使用 Arduino 及 Tinkercad 等電子平台,設計、建造及編程實用的原型作品。
動手製作與工程項目
學生透過工藝品製作及工程項目,將理論知識應用於解決實際問題。
Arduino 與 Tinkercad
使用電子平台設計、建造及編程實用的原型作品。
跨學科課程設計
由不同學科老師共同設計,確保五個STEAM元素獲得全面而深入的涵蓋。
跨文化協作
與來自不同文化和語言背景的同學合作,提升溝通能力及跨文化理解力。
設計展覽
舉辦設計展覽等增潤活動,讓學生展示作品並進一步深化學習。