學與教 · 跨學科
STEM
科學、科技、工程、數學
科目簡介
STEM 部門致力於營造一個結合科學、科技、工程及數學的環境，以解決現實世界的挑戰。我們的目標是培養學生的「4C」能力：批判性思考、溝通、協作及創意。我們已將業界領先的工具融入日常課程，確保學生走在科技發展的前端。
🚀 我們的課程確保學生不僅是在學習未來，而是在創造未來。我們致力於培養具備毅力的解難者，為 21 世紀的職場做好準備。
現行創新教學實踐
機械人與編程
學生透過組裝及編寫 VEX IQ 和 LEGO Spike Prime 機械人，學習計算思維並解決複雜的障礙挑戰。
人工智能 (AI)
我們深入探討機器學習背後的邏輯，讓學生從單純的使用者轉變為理解 AI 倫理與技術基礎的學習者。
虛擬實境 (VR)
透過 VR 頭戴式裝置，學生進行突破教室空間限制的空間設計與虛擬科學考察。
4C 核心能力
C¹
批判性思考
以有據可查的判斷分析、評估並解決複雜問題。
C²
溝通
能向不同對象清晰有力地表達想法，善用多元媒介。
C³
協作
在團隊中有效合作，尊重多元觀點以達成共同目標。
C⁴
創意
提出創新方案，以獨特思維應對現實世界的挑戰。